传道 受业 解惑,他们是医者,也是师者!
来源:宣传科 姜伟 马晓楠   上传时间:2020/9/11   浏览次数:1313次

医者

除了治病救人之外

还身兼着教学的职责

虽没有粉笔和黑板

但病房里的每个角落

都是他们的三尺讲台






每一位医护人员

在成为真正的医者之前

都需要经历与带教老师学习的阶段

从书本理论到临床操作

每一个环节都倾注了带教老师的引导和努力




而在医学生经历各种考验

成为一名真正的医者后

他也会在未来的某一天

成为他学生的带教老师



 

师者育人,医者救人

而他们恰恰是两者的结合

每位医者都是优秀的师者

用实际行动践行着师者的职责

也用一生的行动诠释着为人师的意义

 




而护理队伍的培养与传承,也是临床医学管理的重要组成部分。以“岗位需求”为导向,入职培训、规范化轮转、一对一带教、分组培训、授课比赛、多站点考核等,郑州市三院开展的一系列带教措施,都为临床实习生综合水平及业务能力提升提供着重要的施教保障。

 

 

郑州市三院作为河南大学护理硕士研究生教育实践基地,共4名同志被聘请为河南大学护理与健康学院护理硕士专业学位研究生指导教师。

 


根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需要,开展对护士的专科护理培训,重点加强重症监护、急诊急救、血液净化、肿瘤中医等专业领域的骨干培养,提高专业技术水平。

 

感谢成长道路上的每一位老师,

教师节快乐,您辛苦了!

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